Halaman
2
Olahraga
Peta Konsep
Pelajaran
Mendengarkan
Teks
Menyampaikan Pesan
dengan Bahasa yang
Runtut
Membaca Intensif
Membuat Ringkasan
dari Bacaan
Menulis Hal Penting dari Teks
yang Dibacakan
Mencatat Ide Pokok Paragraf
Mendengarkan
dan Memahami Isi Cerita Anak
Mencatat Pokok Cerita
Menyampaikan Pesan
Memperagakan Percakapan
Mendengarkan
dan Memahami Isi Cerita Anak
Mencatat Pokok Cerita
Membaca Informasi Rubrik
Khusus
Memberi Tanggapan
Olahraga
18
Bahasa Indonesia SD Kelas 6
Apakah kalian pernah melihat kegiatan pada gambar?
Pernahkah kalian melakukannya?
Olahraga apa yang kalian sukai?
Olahraga banyak sekali manfaatnya.
Apakah manfaat berolahraga menurut pendapat kalian?
Gambar 2.1 Olahraga sepak bola
19
Olahraga
A.
Mendengarkan Teks
Setelah mendengarkan teks yang dibacakan, kita harus dapat menyampaikan
atau menulis hal penting atau ide pokok yang terdapat dalam teks tersebut. Oleh
karena itu, kita harus mendengarkan teks itu dengan cermat dan teliti.
1.
Menulis Hal Penting dari Teks yang Dibacakan
Salah satu teman kalian akan membacakan teks bacaan berikut. Dengarkan
baik-baik teks yang dibacakan teman kalian tersebut. Sambil mendengarkan,
catatlah hal-hal penting dari teks tersebut.
Kenal Catur Sejak Tujuh Tahun
Catur adalah salah satu olahraga yang kurang diminati di Indonesia,
karena catur membutuhkan daya pikir yang cukup keras untuk
memenangkan pertandingan. Namun
tidak demikian halnya dengan Masruri
Rahmat. Teman kita ini baru berusia 11
tahun, namun sudah dapat
mengharumkan nama Indonesia
melalui olahraga catur.
Masruri, biasa ia dipanggil,
mencatat prestasi di sebuah kejuaraan
catur dunia yang diselenggarakan di
Yunani pada 27 April – 6 Mei 2007 lalu.
Masruri tertarik dengan olahraga ini
sejak ia berumur 7 tahun. Karena sering melihat ayahnya bermain catur,
Masruri pun tertarik untuk bermain catur.
Prestasi Masruri dimulai ketika ia mulai duduk di bangku kelas 1
SD dengan menjuarai pertandingan catur di Tegal, Jawa Tengah. Saat itu
Masruri mendapat hadiah Rp10.000,00 ribu. Prestasi Masruri lainnya
antara lain Juara I Nasional Rifai Cup Nasional Kelompok SD Putra 2005,
Juara I tingkat Daerah 2006, Juara I tingkat Kelompok SD 2006, dan masih
banyak prestasi lainnya.
Meskipun lahir dari keluarga sederhana, anak pasangan Rahmat dan
Kasem ini tidak cepat putus asa. Sembari bermain catur, ia biasanya
membawa buku dan membacanya. Kalau ada pekerjaan rumah, ia juga
mengerjakannya di saat berlatih. Kini, orang tua Masruri bangga pada
anak yang mengharumkan nama bangsa ini.
Sumber: Tabloid Nyata
Edisi: 1872 –III Mei 2007
Gambar 2.2 Masruri dan temannya
bermain catur
20
Bahasa Indonesia SD Kelas 6
Coba kerjakan tugas berikut ini dengan benar!
Buatlah pertanyaan berdasarkan bacaan tersebut! Gunakan kata-kata
apa
,
siapa
,
di mana
,
kapan
,
mengapa
, dan
bagaimana
pada buku tugas
kalian!
2.
Mencatat Ide Pokok Paragraf
Pada bacaan tentang catur tersebut terdapat empat
paragraf. Tiap paragraf terdiri atas satu ide pokok. Tiap
ide pokok terdiri atas satu kalimat utama. Ide pokok
paragraf disebut juga gagasan utama atau pikiran utama.
Amati paragraf berikut ini!
Ada berbagai jenis olahraga. Antara lain catur,
sepak bola, basket, dan tenis. Dari berbagai
macam jenis olahraga tersebut sepak bola adalah
olahraga yang paling digemari. Karena sepak
bola telah dikenal luas oleh masyarakat
Indonesia.
Ide pokok pada paragraf tersebut, yaitu dari berbagai macam jenis olahraga
yang ada dalam paragraf tersebut, sepak bola adalah olahraga yang paling digemari.
Dian Wacana
Ide pokok dalam
paragraf disebut
juga gagasan
utama atau
pikiran utama.
apa
benda/pengertian
................................................
siapa
orang/pelaku
................................................
dimana
tempat
................................................
kapan
waktu
................................................
mengapa
alasan
................................................
bagaimana
cara, kabar, keadaan
................................................
Kata
Untuk Menanyakan
Kalimat
21
Olahraga
Coba kerjakan tugas berikut ini dengan benar!
Buatlah tabel seperti berikut ini, kemudian tuliskan ide pokok paragraf
kedua sampai dengan keempat dari bacaan tentang catur tersebut!
Pernahkan kalian menyampaikan pesan yang kalian peroleh dengan bahasa
yang runtut? Orang lain akan mudah memahami isi pesan yang disampaikan
dengan bahasa yang runtut. Sekarang kalian akan mempelajarinya.
1.
Menyampaikan Pesan
Berikut ini adalah hasil wawancara antara wartawan kecil SD Sukamaju dan
pemain bola, yaitu Dandi. Hasil wawancara ini akan diperagakan teman kalian di
depan kelas. Simaklah baik-baik dan tulislah informasinya.
1
Catur adalah salah satu olahraga yang kurang
diminati di Indonesia.
2
.......................................................................................
.......................................................................................
3
.......................................................................................
.......................................................................................
4
.......................................................................................
.......................................................................................
5.
.......................................................................................
.......................................................................................
Paragraf
Gagasan Utama
B.
Menyampaikan Pesan dengan Bahasa yang Runtut
22
Bahasa Indonesia SD Kelas 6
Elya
:
"Selamat pagi, Kak! Nama
saya Elya, saya ke sini untuk
melihat Kak Dandi berlatih
bola."
Dandi
:
"W
ah, saya sangat senang
menerima kedatanganmu."
Elya
:
"Kalau boleh tahu, sejak
kapan Kak Dandi bermain
bola?"
Dandi
:
"Sejak berumur tujuh tahun."
Elya
:
"Permainan Kak Dandi
bagus sekali. Berapa kali
Kakak berlatih tiap
seminggu?"
Dandi
:
"Ah ... Elya, kau terlalu
memuji. Biasanya tiap dua
atau tiga kali dalam seminggu aku berlatih."
Elya
:
"Apakah Kak Dan
di pernah ikut pertandingan internasional?"
Dandi
:
"T
entu saja. Aku dua kali membela Indonesia dalam Piala Asia."
Elya
:
"Apa rahasia Kak Dandi agar tetap fit?"
Dandi
:
"Istirahat cukup, latihan secukupnya, dan diimbangi dengan
makan-makanan sehat."
Elya
:
"Apa pesan Kak Dandi untuk teman-teman?"
Dandi
:
"Kembangkan bakat positifmu. Rajinlah belajar disertai
dengan doa."
Gambar 2.3 Anak sedang
mewawancarai atlet
Marilah menjawab pertanyaan-pertanyaan berikut ini!
1.
Apakah judul yang tepat untuk percakapan di atas?
2.
Siapakah yang melakukan wawancara?
3.
Sejak kapan Kak Dandi bermain bola?
4.
Berapa kali Kak Dandi berlatih bola dalam setiap minggunya?
5.
Apa saja rahasia Kak Dandi untuk menjaga kondisi tubuhnya?
Coba kerjakan tugas berikut ini dengan benar!
Tuliskan pesan yang disampaikan Dandi dalam percakapan tersebut.
Berikan tanggapanmu tentang pesan tersebut!
23
Olahraga
2.
Memperagakan Percakapan
Kalian tentu sering bercakap-cakap, bukan? Nah, sekarang kalian akan
memperagakan percakapan antara Dandi dan Elya. Dengan berlatih
memperagakan percakapan, kalian akan terlatih berbicara dengan baik dan benar.
a.
Coba hafalkan wawancara antara Dandi dan Elya tersebut bersama teman
kalian!
b .
Kemudian berlatihlah sesuai pesan masing-masing!
c.
Peragakan wawancara tersebut di depan kelas secara bergantian!
C.
Membaca Intensif
Coba kerjakan tugas berikut ini dengan benar!
1.
Coba lakukan wawancara dengan teman atau tetangga kalian yang
pernah menjuarai bidang olahraga.
2.
Buatlah paling sedikit lima pertanyaan untuk mewawancarainya!
3.
Catat hasil wawancara kalian!
4.
Diskusikan dengan teman sebangku kalian tentang hasil wawancara
kalian!
Kalian tentu pernah membaca koran, bukan? Di koran terdapat berbagai
macam kolom. Ada kolom atau pun rubrik pendidikan, keluarga, anak-anak,
remaja sampai pada kolom olahraga. Dalam kolom tersebut menyampaikan
berbagai informasi. Nah, dengan informasi tersebut diharapkan kalian dapat
menanggapinya.
1.
Membaca Informasi Rubrik Khusus
Apabila kita membaca majalah, koran atau tabloid terdapat beberapa rubrik.
Apa saja rubrik kesukaan kalian? Coba cermati rubrik surat kabar berikut ini!
Layar Tancap Sepak Bola
Dari Rakyat, oleh Rakyat, untuk Rakyat
Inilah pesta bola rakyat sejati. Modal seadanya, namun tetap meriah.
Seorang bocah dengan setengah berlari mengajak sang kakak
mengikutinya. "Bang, ayo
cepetan
! Bioskopnya sudah dimulai," serunya
penuh semangat. Sang kakak hanya tersenyum dan mengekor dari
belakang.
Itulah sedikit keceriaan yang tergambar dari seorang bocah di kawasan
komplek Ciledug Indah II, Tangerang ketika hari yang dinanti tiba. Dapat
24
Bahasa Indonesia SD Kelas 6
menonton bioskop gratis alias layar tancap. Tapi layar tancap yang satu ini
lain. Bioskop rakyat ini hanya menyiarkan pertandingan-pertandingan
sepak bola di Germany 2006.
Bioskop sepak bola ini sebenarnya adalah wujud dari kebersamaan
dari warga RT 07/19, Komplek Ciledug Indah II. "Saat Piala Dunia 2006
dimulai, tiba-tiba kami mempunyai ide untuk acara nonton bersama warga
yang lebih ramai dan asyik daripada nonton sendirian di rumah,” kata
Aminudin (18/6), seorang penggagas acara.
Ide spontan Aminudin itu ternyata mendapat apresiasi hangat dari
para tetangganya. Terutama yang bermukim di bilangan Jalan Cenderawasih
seperti Iwan, John Saragih, Aditya, dan lain-lain. Tanpa dikomando, mereka
langsung saling menyumbang segala piranti yang diperlukan.
Meski tidak punya filosofi khusus yang rumit, konsep yang mereka
bawa patut dipuji. Intinya, dari rakyat, oleh rakyat, dan untuk rakyat.
Segala prasarana dan sarana dicari sendiri, tanpa sponsor atau bantuan.
"Kebetulan saya mempunyai proyektor pinjaman dari teman. Ya, langsung
saya bawa ke sini, sedangkan yang lain menyumbang televisi,
sound system
,
tikar, dan perlengkapan lain. Ujar Aminuddin. "Bahkan tukang jagung
bakar di sebelah ikut menyumbang alat pengeras suara."
Awalnya, layar untuk bioskop sepak bola ini menggunakan triplek.
Sempat beberapa kali dipakai, tapi hasilnya kurang memuaskan. Kemudian
kami mencoba mencari kain putih yang berukuran agak besar. Sayang,
susah mencarinya Warga kami tidak ada yang memiliki," cetus Iwan.
Mereka tidak kehilangan akal. Sebuah ide brilian muncul. Warga bernama
Kastalan menyumbang sprei tempat tidurnya. Saat dicoba, sprei
berukuran 2
×
2,2 meter itu ternyata layak pakai. Gambar yang dihasilkan
lumayan bagus.
"Ya, akhirnya seperti ini. Layar yang kita pakai sekarang ini adalah
sprei tempat tidur orang," kata Aminudin sambil menunjuk kain persegi
empat yang terbentang di depannya.
Para penonton pun gembira. "Terus terang kami senang dengan acara
seperti ini. Menonton bola beramai-ramai sangat menyenangkan. Bagi
orang seperti kami, nonton bareng di kafe atau restoran jelas tidak
terjangkau. Berbeda dengan di sini. Sudah gratis, meriah lagi,” kata Firman,
seorang tukang ojek yang rutin menonton.
Berkah tidak Terduga
Tidak hanya warga sekitar yang senang dengan kehadiran layar tancap
dadakan
ini. Sejumlah pedagang yang berada di sekitar lokasi juga
diuntungkan. Dalam kadar yang berbeda-beda, sejumlah pedagang
mengaku mengalami peningkatan omset.
"Itu
tuh
, yang berjualan rokok omsetnya naik berlipat-lipat," tunjuk
Aminudin kepada Nyonya Agus, tetangganya yang berjualan rokok dan
makanan kecil. Nyonya Agus rupanya agak malu ditunjuk seperti itu.
"Ada sih, tapi tidak banyak kok," katanya malu-malu. Dia enggan
25
Olahraga
menjelaskan secara detail kenaikan penjualan yang diterimanya.
Sebaliknya, dengan pedagang jagung bakar dan pisang bakar yang biasa
disapa, si
Black
. "Wah, Piala Dunia dan nonton bersama di sini betul-betul
membawa berkah," serunya.
Secara
blak-blakan
pemuda ini berkata, "Omsetnya dapat naik dua
kali lipat." Pada hari-hari biasa,
Black
hanya dapat menjual 30 porsi pisang
bakar dan 35 buah jagung. Tapi kalau ada acara layar tancap sepak bola,
jumlah jagung dan pisang yang terjual dapat menjadi 60 dan 65.
To h
,
Black
mengaku keuntungan riilnya tidak begitu besar. Pasalnya,
pisang dan jagung bakar yang dia jual terhitung murah. Untuk pisang
bakar dihargainya Rp1.500,00, sedangkan untuk jagung bakar Rp1.500,00.
Tetapi tidak semua pedagang
menangguk
rezeki. Untuk yang berjualan
makanan berat seperti nasi uduk atau sate, biasanya akan sedikit
mengalami penurunan.
"Pada saat musim bola seperti ini, biasanya, penjualan sate saya agak
menurun. Orang-orang memilih menonton bola dibanding makan di luar,"
kata Anwar, seorang pedagang sate di luar komplek Ciledug Indah II.
Aminudin sebagai pemrakarsa
nonton
bersama mengakui hal itu. Ujar
dia, sesuatu pesta itu akan memberikan efek positif dan negatif. Begitu
juga dengan bioskop sepak bola. Suara gaduh yang ditimbulkan dapat
mengundang keluhan warga yang beristirahat, terutama yang tidak suka
sepak bola.
"Untuk itu, acara nonton bersama ini kami batasi. Setelah jam 10
malam volume kami kecilkan," tandas Aminuddin. Selain itu, dia juga
menerapkan batasan-batasan lain. Acara nonton bersama hanya digelar
pada malam libur. Tujuannya agar anak yang masih sekolah tidak tergoda
meninggalkan kegiatan belajarnya dengan ikut nonton bola bersama.
Artinya, bioskop bola gratis ini dapat dinikmati warga hanya pada
Jumat malam dan Sabtu malam. Tapi kadang kala Minggu malam juga
kami gelar, asal partai yang berlangsung benar-benar menarik," pungkas
Aminuddin.
Sepak bola memang dari rakyat untuk rakyat.
Sumber: Tabloid Soccer dengan perubahan seperlunya
No. 55/VI/Sabtu, 1 Juli 2006
2.
Memberi Tanggapan
Tahukah apa arti tanggapan itu? Tanggapan diartikan sebagai pemberian
pernyataan baik lisan maupun tertulis juga sikap terhadap sesuatu. Hal-hal yang
perlu diperhatikan saat memberi tanggapan sebagai berikut.
a.
Sesuaikan tanggapan dengan masalah yang dihadapi.
b .
Sampaikan tanggapan secara jelas.
c.
Sertakan alasan yang masuk akal dengan permasalahan.
d.
Jangan menyinggung perasaan orang lain.
e.
Bersikaplah sopan saat memberi pernyataan.
26
Bahasa Indonesia SD Kelas 6
Marilah menjawab pertanyaan-pertanyaan berikut ini!
1.
Apa judul rubrik pada kutipan tersebut?
2.
Di mana acara layar tancap sepak bola itu dilaksanakan?
3.
Apa yang disiarkan bioskop rakyat ini?
4.
Pada hari apa bioskop ini diselenggarakan?
5.
Bagaimana tanggapan masyarakat tentang bioskop gratis ini?
Coba kerjakan tugas berikut ini dengan benar!
Tulislah tanggapan terhadap peristiwa-peristiwa pada kolom berikut ini!
No.
Peristiwa
Tanggapan
1.
Masyarakat berduyun-duyun
menyaksikan sepak bola.
2.
Masruri bermain catur sejak
berumur tujuh tahun.
3.
Andi memenangkan lomba renang
tingkat kabupaten.
4.
Masruri berlatih catur sembari
mengerjakan PR.
5.
Nina memenangkan pertandingan
beladiri tingkat kabupaten.
1. ..............................
..............................
2. ..............................
..............................
3. ..............................
..............................
4. ..............................
..............................
5. ..............................
..............................
27
Olahraga
Kita sering menemui teks bacaan yang panjang dan kadang berbelit-belit.
Namun jika kita ingin membuat teks bacaan itu menjadi lebih ringkas, kita dapat
membuat ringkasan. Pada pelajaran kali ini kita akan belajar membuat ringkasan
dari teks yang dibaca atau didengar.
Pengertian ringkasan adalah menjadikan bacaan yang panjang menjadi lebih
singkat, namun tetap memerhatikan urutan isi dan sudut pandang penulisnya.
Ringkasan disebut juga dengan rangkuman.
Mari kita perhatikan bacaan berikut.
Cakrangga dan Durbudi
Ada sepasang kura-kura hidup di telaga Kumudawati. Kura-kura jantan
bernama si Durbudi. Kura-kura betina bernama si Kacapa. Telaga
Kumudawati sangat indah. Di sana banyak tumbuh bunga teratai. Bunga
tersebut beranekaragam warnanya. Ada yang merah, putih dan biru. Air
telaga Kumudawati sangat jernih. Air telaga ini berasal dari telaga
Manasasara.
Di telaga Kumudawati juga
hidup dua ekor angsa jantan dan
betina. Si Cakrangga nama angsa
jantan, dan si Cakranggi nama
angsa betina. Mereka bersahabat
dengan Durbudi dan Kacapa.
Mereka berempat telah lama
bersahabat.
Musim kemarau hampir tiba.
Air telaga Kumudawati mengering.
Angsa jantan dan betina berpamitan
kepada kura-kura, “ Sahabatku, kami akan berpamitan. Kami akan pergi
melakukan perjalanan. Kami ingin pergi dari sini, karena air telaga ini
semakin mengering. Musim kemarau harus kita hadapi. Tetapi kami tidak
tahan jika hidup jauh dari air. Itulah sebabnya kami harus pergi. Kami
berencana pergi ke telaga Manasasara. Telaga itu berada di gunung
Himawan. Telaga itu jernih airnya dan sangat dalam. Sehingga saat musim
kemarau tidak kering. Ke sanalah tujuan kami, sahabat.”
Setelah mendengar perkataan angsa, kura-kura itu berkata, “ Hai
sahabatku, tahukah kalian, kami sangat mengasihi kalian. Tetapi kalian
akan pergi meninggalkan kami dan menjalani hidup sendiri. Bukankah
kalian juga sama seperti kami? Kita sama-sama tidak dapat hidup jauh
dari air. Ke manapun kalian akan pergi, kami akan selalu ikut. Kami ingin
hidup dengan senang dan susah bersama kalian.”
D.
Membuat Ringkasan dari Bacaan
Gambar 2.4 Sepasang angsa dan sepasang
kura-kura di telaga
28
Bahasa Indonesia SD Kelas 6
Angsa itu menjawab, “ Hai kura-kura, kami mempunya sebuah rencana
untuk kalian. Gigitlah kayu ini di bagian tengah-tengahnya. Aku akan
menggigit ujung kayu sebelah kanan, dan isteriku akan menggigit di sebelah
kiri. Kemudian kami akan membawa kalian terbang. Kalian harus
menggigit dengan kuat, dan jangan berbicara apa saja selama kami
membawa kalian terbang. Janganlah kalian menegur siapa saja. Kalau ada
yang bertanya janganlah kalian jawab. Itulah tugas kalian, janganlah kalian
tidak menuruti nasihat kami tadi. Apabila kalian tidak menaati nasihat
kami, kalian mungkin tidak akan sampai ke tempat tujuan. Bahkan kalian
dapat mati.”
Setelah angsa berkata demikian, kura-kura menggigit bagian tengah-
tengah kayu. Angsa jantan menggigit ujung kayu sebelah kanan, dan angsa
betina menggigit ujung kayu sebelah kiri.
Setelah semua siap, terbanglah kedua
angsa membawa kura-kura. Mereka akan
pergi ke telaga Manasasara.
Sepasang angsa membawa sepasang
kura-kura terbang dengan sebatang kayu.
kura-kura menggigit bagian tengah-
tengah kayu. Angsa jantan menggigit
ujung kayu sebelah kanan, dan angsa
betina menggigit ujung kayu sebelah kiri.
Setelah mereka terbang jauh, sampailah
mereka di atas ladang Wilanggala. Di
sana
ada dua ekor anjing jantan dan betina. Kedua anjing itu berteduh di bawah
pohon mangga. Anjing betina menengadah ke atas melihat angsa terbang
membawa kura-kura. Dia berkata, “ Hai suamiku, lihatlah pemandangan
ganjil itu ! Ada kura-kura dibawa terbang oleh angsa jantan dan betina!”
Anjing jantan menjawab,“ Benar katamu, itu memang pemandangan
yang ganjil! Mana mungkin kura-kura dapat terbang karena angsa!
Mungkin itu bukan kura-kura. Mungkin itu kotoran kerbau kering,
tempurung kura-kura, atau buah tangan untuk anak angsa.”
Perkataan anjing jantan itu didengar
oleh kura-kura. Dalam hati ia marah
sekali. Tak tahan ia ingin membalas
perkataan anjing jantan, karena dianggap
kotoran kering yang berisi karu-karu
(kutis). Maka terbukalah mulut kura-kura
itu. Lepaslah kayu yang digigitnya itu.
Jatuh dan matilah kedua kura-kura itu ke
tanah. Angsa merasa kecewa karena
nasihatnya tidak dituruti oleh kura-kura.
Angsa jantan dan betina kembali
melanjutkan perjalanannya ke telaga
Manasasara.
Gambar 2.6 Kedua kura-kura
membuka mulutnya dan akhirnya
jatuh
Gambar 2.5 Sepasang angsa dan
sepasang kura-kura terbang
bersama
29
Olahraga
Lengkapilah ringkasan cerita berikut dengan benar!
Ada sepasang kura-kura bersahabat dengan ... mereka hidup di ...
Saat musim kemarau ... . Cakrangga akan pergi ke ... . Mereka menolong
dengan ... . Dalam perjalanan terbang melewati ... . Terlihat oleh ... . Mereka
dikatakan ... . Durbudi marah dan ingin menjawab ... . Akibatnya ....
Coba kerjakan tugas berikut ini dengan benar!
Carilah bacaan dari majalah! Tulislah ringkasan bacaan itu dan serahkan
pada gurumu!
1.
Ringkasan adalah menjadikan yang panjang menjadi lebih singkat,
namun tetap mempertahankan urutan isi dan sudut pandang penulisnya.
2.
Saat memberi tanggapan perhatikan hal berikut.
a.
Sesuaikan tanggapan dengan masalah yang dihadapi.
b .
Sertakan alasan yang masuk akal dengan permasalahan.
c.
Jangan menyinggung perasaan orang lain.
d.
Bersikaplah sopan saat memberi pernyataan.
3.
Perhatikan hal berikut saat memberi pernyataan
a.
Bacalah naskah aslinya.
b .
Tandai gagasan utamanya.
c.
Susunlah kerangka secara singkat berdasarkan gagasan utamanya.
Setelah mempelajari bab ini, kalian dapat memahami materi-materi berikut
ini.
1.
Mendengarkan teks.
2.
Menyampaikan pesan dengan bahasa yang runtut.
3.
Membaca intensif.
4.
Membuat ringkasan dari bacaan.
Materi apa yang sudah kalian pahami?
Materi apa yang belum kalian pahami?
Pelajari kembali materi yang belum kalian pahami!
Agar lebih jelas, bertanyalah kepada guru kalian.
30
Bahasa Indonesia SD Kelas 6
1.
Masruri mendapat hadiah karena ... lomba catur.
a.
memenangkan
b.
mengalahkan
c.
melawan
d.
kalah
2.
Untuk mendapatkan informasi, kita mewawancarai ....
a.
seorang ahli
b .
narapidana
c.
narasumber
d.
narpati
3.
Perhatikan penggalan wawancara berikut!
Wartawan :
"Setelah memenangkan lomba renang ini,
bagaimana perasaan Anda?"
Dina
:
"Senang pastinya?"
Wartawan :
"Apa
obsesi Anda setelah ini?"
Dina
:
"Menjuarai lomba renang tingkat nasional bulan
depan."
Berdasarkan penggalan wawancara tersebut, perasaan Dina adalah ....
a.
bangga
b .
sedih
c.
sombong
d.
senang
4.
Orang yang menekuni olahraga renang disebut ....
a.
pesenam
b.
perenang
c.
berenang
d.
penyelam
5.
Contoh olahraga adalah seperti berikut,
kecuali
....
a.
renang
b .
bulu tangkis
c.
bola voli
d.
membaca
I.
Marilah menyilang (X) huruf a, b, c, atau d pada jawaban yang tepat!
31
Olahraga
6.
Tugas wasit dalam pertandingan sepak bola adalah ....
a.
menangkap bola
b.
memimpin pertandingan
c.
menendang bola
d.
meniup peluit
7.
Informasi sebaiknya disampaikan secara ....
a.
apa adanya
b .
dikurangi
c.
ditambahi
d.
dikurangi dan ditambahi
8.
Pagi ini, kesebelasan Sukasari ... kesebelasan Maju Bersama.
a.
dan
b.
bermain
c.
beradu
d.
melawan
9.
Pemain bola basket tiap regu adalah ... orang.
a.
2
c.
5
b.
1
d.
3
10. Pertandingan sepak bola biasanya dilaksanakan di ....
a.
rumah
b.
kebun
c.
lapangan
d.
jalan raya
II. Ayo isi titik-titik berikut ini dengan benar!
1.
Masruri mendapat juara tiga dalam pertandingan di Yunani. Oleh karena
itu, ia mendapat medali ....
2.
Hari Olahraga Nasional diperingati tiap tanggal 9 September.
Kata dasar dari kata
diperingati
adalah ....
3.
Biji catur memiliki nama lain, yaitu ....
4.
Jumlah tiap pemain sepak bola adalah ....
3.
Lanjutkan ungkapan berikut!
Dalam badan yang sehat ....
6.
Orang yang memimpin pertandingan sepak bola disebut ....
7.
Perhatikan paragraf berikut!
Setiap regu terdiri dari tiga orang. Ukuran lapangan dan tinggi
jaring sama dengan lapangan bulu tangkis. Bola yang digunakan
terbuat dari rotan yang dianyam. Bola dimainkan dengan cara
disepak.
Paragraf tersebut adalah deskripsi dari permainan ....
32
Bahasa Indonesia SD Kelas 6
8.
Taufik Hidayat adalah seorang pemain ... yang bertaraf internasional.
9.
Menulis bacaan asli secara singkat tetapi isinya masih sama disebut ....
10. Setelah turun minum pertandingan babak kedua dimulai.
Turun minum
artinya ....
III. Marilah me
njawab pertanyaan berikut ini!
1.
Sebutkan macam-macam olahraga!
2.
Jelaskan perbedaan antara piala Uber Cup dan Thomas Cup!
3.
Susunlah menjadi kalimat yang runtut!
Sepak-berlangsung-bola-sangat-pertandingan-seru-lapangan-di-
Sukamaju
4.
Buatlah kalimat dengan kata berikut.
a.
catur
b .
medali
c.
sportif
5.
Anak-anak bermain bola di tengah guyuran hujan.
Berikan tanggapan dari pernyataan tersebut!
Mari mengerjakan kegiatan berikut dengan cermat!
Buatlah ringkasan dari bacaan "Layar Tancap Sepak Bola; Dari Rakyat,
Oleh Rakyat, untuk Rakyat."
Diskusikan hasil ringkasan kalian dengan teman sebangku kalian.
Kemudian bandingkanlah!